18. Juni, 2015
Im Schuljahr 2018/2019 wurde das Unterrichtspraktikum das letzte Mal angeboten.
Ab dem Schuljahr 2019/20 können Lehramtsabsolventen und Lehramtsabsolventinnen unmittelbar in den Beruf einsteigen, sofern es an einer Schule freie Planstellen gibt. Mit Beginn eines Dienstverhältnisses startet die Induktionsphase, die zwölf Monate dauert und von einem Mentor bzw. einer Mentorin begleitet wird. Zusätzlich sind in Absprache mit der Schule Induktionslehrveranstaltungen der Fortbildung zu besuchen. Die Induktionsphase ist zwingend an ein Dienstverhältnis geknüpft und kann jederzeit im Schuljahr, sofern es freie Planstellen gibt, starten.
Nähere Informationen finden Sie in der folgenden Broschüre.
18. Juni, 2015
Das Orientierungspraktikum (2 ECTS-Anrechnungspunkte) dient dazu innerhalb von 4 Wochen Praxiserfahrungen zu sammeln, zu reflektieren und das Berufsfeld der Neuen Mittelschule kennenzulernen.
Die Fachpraktika bzw. Spezialisierungspraktika bestehen aus Hospitations-, selbstständigen Unterrichts- und Besprechungs- bzw. Reflexionseinheiten, entsprechend dem Arbeitsaufwand der lt. Curriculum vorgesehenen ECTS-Anrechnungspunkten.
Pädagogisch-Praktische-Studien 1 (PPS 1): 2 EC pro Fach. bzw. Spezialisierung.
Pädagogisch-Praktische-Studien 2 (PPS 2): 3 EC pro Fach. bzw. Spezialisierung.
Pädagogisch-Praktische-Studien 3 (PPS 3): 3 EC pro Fach bzw. Spezialisierung.
Das Forschungspraktikum (2 ECTS-Anrechnungspunkte) zielt darauf ab, forschungsbasierte Projekte für den schulischen/außerschulischen Bereich zu entwickeln.
Masterstudium:
Die Fachpraktika bzw. Spezialisierungspraktika haben einen Umfang von je 8 ECTS-Anrechnungspunkten und können, sofern es Fächerkombination und organisatorische Möglichkeiten zulassen, an unterschiedlichen Schultypen absolviert werden (AHS, BMHS, NMS, PTS).
Das Pädagogische Praktikum im schulischen/außerschulischen Bereich verfügt über 4 ECTS-Anrechnungspunkte und kann an Erziehungs-, Bildungs-, und Beratungseinrichtungen im In- und Ausland absolviert werden.
Bei allen Praktika des Bachelor- und Masterstudiums sind Reflexionsberichte zu erstellen. Weitere Informationen finden Sie im PPS_Leitfaden_Praktika.
18. Juni, 2015
Sämtliche zur Verfügung stehenden Praktikumsplätze an AHS, BMHS, NMS und PTS sind im Online-System der PHSt (PH-Online) erfasst. Dort können Sie eine Schule bzw. eine Mentorin/einen Mentor auswählen und sich im jeweiligen Anmeldezeitraum auf einen Wartelistenplatz anmelden.
Nähere Informationen finden Sie unter Informationen und Unterlagen zu Fach- und Spezialisierungspraktika des Bachelorstudiums Lehramt: https://www.phst.at/praxis/paedagogisch-praktische-studien/pps-sekundarstufe-ab
18. Juni, 2015
Alle aktuellen Informationen zu den Schulpraktika 1 und 2 des auslaufenden Diplomstudiums Lehramt finden Sie unter Informationen und Unterlagen zu den Schulpraktika des auslaufenden Diplomstudiums Lehramt: https://www.phst.at/praxis/paedagogisch-praktische-studien/pps-sekundarstufe-ab/
18. Juni, 2015
Das erste Praktikum des Bachelorstudiums Sekundarstufe Allgemeinbildung ist ein fachunabhängiges Orientierungspraktikum für alle Studierenden in einer 4er-Gruppe an Neuen Mittelschulen. Weiters sind in jedem Unterrichtsfach bzw. in der Spezialisierung je drei Praktika (insgesamt sechs Praktika) vorgesehen. Die Fachpraktika bzw. Spezialisierungspraktika sind, sofern es Fächerkombination und organisatorische Möglichkeiten zulassen, an unterschiedlichen Schultypen zu absolvieren (AHS, BMHS, NMS, PTS).
Ein fachunabhängiges Forschungspraktikum gehört zu den insgesamt acht Praktika des Bachelorstudiums.
Im Masterstudium sind in jedem Unterrichtsfach ein Fachpraktikum bzw. in der Spezialisierung ein Spezialisierungspraktikum und ein pädagogisches Praktikum im schulischen bzw. außerschulischen Bereich zu absolvieren.
Nähere Informationen finden Sie unter Informationen zu den Praktika im Masterstudium Lehramt: https://www.phst.at/praxis/paedagogisch-praktische-studien/pps-sekundarstufe-ab/
